每一个人都有自己的特色,有贪吃的、爱玩爱美的……可我的特色说出来你们或许不信,我的特色是爱学习!为什么这么说呢?由于在一节语文课上……那天,教师
每一个人都有自己的爱学特色,有贪吃的作文字 、爱玩爱美的爱学……可我的特色说出来你们或许不信,我的作文字特色是爱学习 !
为什么这么说呢?爱学由于在一节语文课上……
那天,教师留了一个使命,作文字把一张大卷子发下来,爱学让我们在练习本上抄一遍,作文字同学们听了都吃惊地张大了嘴巴 ,爱学可我觉得这并不多呀!作文字我不慌不忙地拿起笔 ,爱学仔细写了起来。作文字当其他同学还没翻开簿本的爱学时分,我现已开端学习了,作文字不知不觉间,爱学现已超越他们半页了 ,我写得更仔细了 。
时刻过得可真快呀,转眼间下课铃响了起来,由于这是第二节课下课 ,有间操,教师让我们出去玩,可我还没有写完,我下定决心不出去玩,在屋里学习。我一抬头 ,班里的同学所剩无几 ,其时教师就坐在我的周围,对我说 :“快出去吧 ,再喜爱学习也要劳逸结合呀 !”“可我写不完出去玩儿的话心里也不结壮呀 !”在教师的一顿“强逼”下 ,我拿着卷子和练习本去外面写了!在我的尽力下,总算写完了,其时还没有上间操 ,我就把东西送回去。写完了作业,连上楼的脚步都变轻快了。到了班级,送完作业出教室时,正好上间操 ,我乐滋滋地下了楼。
这便是我,一个爱学习的我 。